Website Resmi MIS AL HUSNA

Profil Sekolah

Visi dan Misi

VISI MIS AL HUSNA PONDOK AREN

 “Terbentuknya Insan Yang Berakhir Mulia, Mandiri, Cerdas, Kreatif, Dan Inovatif Sesuai Al-Qur’an Dan Hadist. “

 

VISI MIS AL HUSNA PONDOK AREN

” Membentuk Danmelahirkan Anak Didik Yang Cinta Islam Dan Al-Qur’an Membentuk Karakter Yang Sholeh, Cerdas Dalam Akhlak Dan    Karakter Mendidik Dalam Al-Qur’an Dan Sunnah “.

 

Sejarang Singkat

MI Al Husna secara surat keputusan pendirian sekolah tertanggal 31 Agustus 2009 merupakan salah satu Madrasah Ibtidaiyah yang berada di Kecamatan Pondok Aren, Kota Tangerang Selatan. Sekolah dengan letak geografis -6.2517218195395206, 106.73298977284054 pada dataran rendah berada di lingkungan pedesaan. Lingkungan dengan wilayah yang menyediakan lahan pertanian cukup luas untuk mendukung proses pembelajaran.  MI Al Husna merupakan sekolah dengan 6 rombel kelas. Jarak ke sekolah terdekat sekitar 2 kilometer. Lingkungan sekolah majemuk didasarkan pada latar belakang masyarakat. Masyarakat pribumi maupun pendatang di Kelurahan Jurangmangu Timur. Hal ini menjadikan MI AL Husna terbuka bagi murid dengan berbagai latar belakang. Karakteristik masyarakat dimulai dari Petani, Karyawan, Wiraswasta, Pengusaha, Pedagang, ASN, TNI, POLRI, Anggota Dewan, dan profesi lainnya. Keragaman ini tentunya menjadi aset MI Al Husna untuk berupaya mewujudkan pendidikan yang berdiferensiasi.

Sekolah meyakini bahwa lingkungan belajar yang aman, nyaman, dan kondusif dapat mendukung berkembangnya pengetahuan, mengasah keterampilan, serta membentuk sikap belajar yang baik dari murid. Lingkungan Sekolah dirancang sesuai dengan tujuan pendidikan yang dapat dimanfaatkan murid sebagai sumber belajar dan laboratorium sosialisasi. Pendampingan aktif dari guru-guru dilakukan saat murid berinteraksi untuk memastikan proses sosialisasi murid berjalan sesuai yang diharapkan. MI Al Husna meyakini bahwa literasi merupakan kebutuhan dasar dalam belajar dan berkomunikasi. Keterampilan ini akan berkembang maksimal apabila murid berada dalam lingkungan belajar yang literat (literate environment). Untuk mewujudkan hal ini, sekolah memperkaya lingkungannya dengan berbagai perangkat literasi yang dapat ditemukan murid di dalam maupun di luar kelas. Lingkungan sekolah memiliki beragam permainan tradisional, sarana olah raga, dan tanaman mulai dari tanaman buah, hias, dan apotek hidup yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar murid. Dukungan dari pemerintah desa, tokoh masyarakat, komite sekolah serta masyarakat menjadikan lingkungan sekolah lebih representatif mewujudkan pendidikan yang berpusat pada murid.

 

Kurikulum Operasional MI Al Husna disusun sebagai pedoman dalam penyelenggaraan kegiatan pembelajaran. Kurikulum Operasional Sekolah (KOSP) ini dikembangkan dengan mengacu pada Capaian Pembelajaran (CP) yang sudah disusun secara nasional kemudian diimplementasikan dalam kegiatan pembelajaran berdasar Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) yang sudah disusun. Penyusunan Kurikulum Operasional MI Al Husna ini mengakomodir kebutuhan para pelajar mengembangkan kemampuan keterampilan abad 21 (Profil Pelajar Pancasila, 4C Plus Networking, Literasi, dan Numerasi serta menguasai platform digital).

Sarana & Prasarana

Berikut ini adalah sarana dan prasarana yang ada di sekolah :

  1. Kelas 1 Umar Bin Khattab
  2. Kelas 2 Abu Bakar Ash-Shiddiq
  3. Kelas 3 Ustman Bin Affan
  4. Kelas 4 Ali Bin Abi Thalib
  5. Kelas 5 Zaid Bin Tsabit
  6. Kelas 6 Salman Al Farisi
  1. Ruang Kepala Madrasah
  2. Ruang Tata Usaha
  3. Ruang UKS
  4. Ruang Sentra
  1.  Lab Komputer
  2.  Perpustakaan
  3.  Aula Serba Guna
  4.  Parkir
  5.  Musholla
  6.  WC Guru
  7.  WC Laki-laki
  8.  WC Perempuan
  9.  Kantin
  10.  Taman Asri

Struktur Organisasi

Struktur organisasi sekolah akan kami update disini

Kepala Sekolah

Hj.Anizar,ST.,M.Pd. adalah kepala Madrasah Ibtidaiyah dan Sekolah Menangah Pertama Islam Terpadu Al-Husna sejak berdirinya sekolah ini pada tahun 2006 dan 2016. Lahir di Jakarta  pada tahun 1982. Menghabiskan masa kecil sampai selesai tingkat SLTA di Jakarta. Jurusan Arsitek membawanya menjadi seorang sarjana Arsitek . Magister Manajemen Pendidikan diselesaikannya  di Universitas Muhammadiyah Prof.Dr.Hamka. sedang menjalan pendidikan doktor di Universitas Pendidikan Sultan Idris Malaysia.

Program Kerja

Program Unggulan

1. Menjadi Sekolah Standar Nasional (SSN)
2. Mengembangkan Sikap dan Kompetensi Keagamaan
3. Mengembangkan Potensi Siswa Berbasis Multiple Intelligance
4. Mengembangkan Budaya daerah
5. Mengembangkan Kemampuan bahasa dan Teknologi Informasi
6. Meningkatkan Daya serap Ke Dunia Kerja

Program Pengembangan Sarana Prioritas

1. Membangun 5 Ruang kelas Belajar dengan konstruksi bangunan 3 tingkat
2. Membangun 1 ruang Belajar di lantai 2 gedung lama
3. Membangun Ruang Lab Praktek 3 buah
4. Pembangunan Kantin Siswa
5. Perbaikan dan Pengecetan Lapangan Olah Raga
6. Pengembangan Jaringan Infrastruktur LAN (Intranet dan Internet)
7. Pengembangan Sistem Informasi Sekolah (SIS)
8. Melengkapi Sarana dan Prasarana Perpustakaan dan Lab Komputer
9. Renovasi Aula
10. Renovasi Tampilan Depan Skolah/Gerbang Sekolah
11. Melengkapi alat praktek

Kondisi Siswa

Berikut ini adalah gambar tabel kondisi siswa di sekolah kami :

Komite Sekolah

Semenjak diluncurkannya konsep Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah dalam sistem manajemen sekolah, Komite Sekolah sebagai organisasi mitra sekolah memiliki peran yang sangat strategis dalam upaya turut serta mengembangkan pendidikan di sekolah. Kehadirannya tidak hanya sekedar sebagai stempel sekolah semata, khususnya dalam upaya memungut biaya dari orang tua siswa, namun lebih jauh Komite Sekolah harus dapat menjadi sebuah organisasi yang benar-benar dapat mewadahi dan menyalurkan aspirasi serta prakarsa dari masyarakat dalam melahirkan kebijakan operasional dan program pendidikan di sekolah serta dapat menciptakan suasana dan kondisi transparan, akuntabel, dan demokratis dalam penyelenggaraan dan pelayanan pendidikan yang bermutu di sekolah.

Agar Komite Sekolah dapat berdaya, maka dalam pembentukan pengurus pun harus dapat memenuhi beberapa prinsip/kaidah dan mekanisme yang benar, serta dapat dikelola secara benar pula. Susunan pengurus Komite Sekolah adalah sebagai berikut:

Ketua 1          :   Drs. H. Suparlan, M.Pd
Ketua 2          :   Ir. Sukoco

Sekretaris 1   :   Dra. Susiyanti
Sekretaris 2   :   Sukamto, SH

Bendahara 1  :   Kartini, SE
Bendahara 2  :   Hamid Awaludin

Anggota  1    :   Sukamdani, SE
Anggota 2     :   H. Parto
Anggota 3     :   Hj. Sukartilah
Anggota 4     :   Sunardi

Prestasi Siswa

Prestasi di Bidang Akademik :

  • Peringkat ke-3 Nilai UN Tertinggi se-Provinsi Aceh TP 2012/2013
  • Juara I OSN Fisika Tk. Kabupaten Tahun 2013
  • Juara I OSN Ekonomi Tk. Kabupaten Tahun 2013
  • Juara II OSN Kimia Tk. Kabupaten Tahun 2013
  • Juara II OSN Astronomi Tk. Kabupaten Tahun 2013
  • Juara I Cerdas Cermat PKn Tk. Kabupaten Tahun 2013
  • Juara I Karya Tulis Ilmiah Tk. Kabupaten Tahun 2013
  • Juara II Cerdas Cermat Agama Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara I & III OSN Fisika Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara I & III OSN Astronomi Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara I OSN Kebumian Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara I OSN Kimia Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara II & III OSN Matematika Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara III OSN Komputer Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara I Pidato Bahasa Inggris Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara I Cerdas Cermat Empat Pilar Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara I OSN Fisika Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara I OSN Biologi Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara I OSN Komputer Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara I OSN Kebumian Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara III OSN Geografi Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara I & II OSN Fisika Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara I & II OSN Matematika Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara II & III OSN Biologi Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara II OSN Komputer Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara I & III OSN Kebumian Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara I, II & III OSN Geografi Tk. Kabupaten Tahun 2016

Prestasi di Bidang Non-Akademik :

  • Juara I FLS2N Tari Berpasangan Tk. Kabupaten Tahun 2013
  • Juara I dan II FLS2N Tari Kreasi Tk. Kabupaten Tahun 2013
  • Juara Harapan I FLS2N Tari Berpasangan Tk. Provinsi Tahun 2013
  • Juara I O2SN Tenis Meja Tk. Kabupaten Tahun 2013
  • Juara III O2SN Karate Tk. Kabupaten Tahun 2013
  • Juara I FLS2N Putra/Putri Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara I FLS2N Tari Pasangan Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara I FLS2N Desain Poster Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara II FLS2N Baca Puisi Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara II FLS2N Teater/Drama Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara I O2SN Karate Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara I O2SN Lari 100 m Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara I O2SN Lompat Jauh (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2014
  • Juara I FLS2N Tari Berpasangan Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara I FLS2N Vokal Solo (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara I FLS2N Film Pendek Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara I FLS2N Desain Poster (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara I FLS2N Seni Kriya (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara II FLS2N Vokal Solo (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara III FLS2N Baca Puisi Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara III FLS2N Cipta Puisi Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara III FLS2N Tari Berpasangan Tk. Provinsi Tahun 2015
  • Juara I O2SN Lari 100 m (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara I & III O2SN Karate Kata (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara I, II & III O2SN Kumite (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara I & II O2SN Kata (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara II O2SN Lari 100 m (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara II O2SN Catur (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara II O2SN Bulu Tangkis (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara III O2SN Kumite (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara III O2SN Catur (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara III O2SN Tenis Meja (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara III O2SN Seni Silat (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2015
  • Juara I FLS2N Tari Pasangan Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara I FLS2N Vokal Solo (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara I FLS2N Baca Puisi Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara I FLS2N Cipta Puisi Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara I FLS2N Desain Poster (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara II FLS2N Desain Poster (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara II FLS2N Seni Kriya (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara III FLS2N Film Pendek Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara I O2SN Catur (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara I O2SN Bulu Tangkis (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara I & III O2SN Kumite (-53) (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara I & III O2SN Kumite (+53) (Putri) Tk.Kabupaten Tahun 2016
  • Juara II O2SN Silat (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara II O2SN Karate (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara II O2SN Karate Kata (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara II O2SN Karate Kata (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara II O2SN Lompat Jauh (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara II O2SN Lompat Tinggi (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara II O2SN Tenis Meja (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara II O2SN Catur (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara III O2SN Silat (Putra) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara III O2SN Karate Kata (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara III Lari (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2016
  • Juara III Lompat Jauh (Putri) Tk. Kabupaten Tahun 2016

Share this 

Facebook
WhatsApp
Twitter
Email